반두라의 사회 학습 이론(Social learning theory)
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작성일 23-01-16 16:46
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하지만, 그는 “모델링”이라는 용어를 통해 아동은 자력으로 행동을 외현적인 형태로 형성하는 것이 아니고, 다른 사람이 그러한 행동을 하는 것을 보고 들음으로써 그것을 자신의 행동적 레퍼토리에 삽입한다고 주장한다는 점에서 발달적 접근의 理論(이론)과는 차이가 있다
Bandura는 이전의 행동주의 理論(이론)에서 說明(설명) 하는데 한계가 있던 복잡한 행동의 학습을 說明(설명) 하는데 관심을 두었다. 반두라의 사회학습이론의 기본 가정과 용어 definition , 주요 이론의 내용 및 관찰학습과 자기효능감의 concept(개념)에 대해서 요약했습니다.
2. 사회 학습 理論(이론)의 학습에 대한 기본 가정
사회 학습 理論(이론)의 기본 가정은 인간은 자연스러운 environment 속에서 일상적인 environment과의 관계에서 의도적 혹은 부지불식중에 새로운 것을 모방하는 과정을 통해 학습한다는 것이다. 관련 리포트를 준비하시는 분들에게 많은 도움이 되시길 바라며, 항상 행복하시고 좋은 하루 되세요. ~반두라의사회학습이론[1] , 반두라의 사회 학습 이론(Social learning theory)인문사회레포트 ,
다. 반두라의 사회학습이론의 기본 가정과 용어 정의, 주요 이론의 내용 및 관찰학습과 자기효능감의 개념에 대해서 정리했습니다. 이러한 점에서 사회 학습 理論(이론)은 행동주의 理論(이론)과 사회화에 관련된 理論(이론)들을 골고루 수렴하고 있다
1) 모방학습과 행동주의적 관점
행동주의자들은 학습을 특정한 형태의 자극과 …(skip)
반두라의 사회학습이론에 관하여 분석한 글입니다. 사회 학습 理論(이론)은 종전의 모방理論(이론)에 바탕을 두고, 모방 학습의 현상이나 과정을 구체적으로 밝히고자 하였다. 관련 리포트를 준비하시는 분들에게 많은 도움이 되시길 바라며, 항상 행복하시고 좋은 하루 되세요. ~
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레포트/인문사회
1. Bandura의 사회 학습 理論(이론)의 등장
2. 사회 학습 理論(이론)의 학습에 대한 기본 가정
1) 모방학습과 행동주의적 관점
2) 학습자와 environment의 관계
3) 학습의 결과
3. 용어의 정이
1) 강화
2) 모델링
3) 대리강화
4) 자기강화
4. Bandura의 사회 학습 理論(이론)
1) 모방의 보편성
2) 모델
3) 모방에서 강화의 원천
4) 모방의 efficacy
5. observe학습
1) observe학습의 주요 양상
2) observe학습의 과정
3) observe학습의 교수에의 적용
6. 자기효능감
그는 아동 학습의 대부분이 다른 사람이 말하거나 행한 것을 아동이 보고 듣고, 이것을 적극적으로 모방하여 형성된다고 보았다.
순서
반두라의사회학습이론[1]
설명
반두라의 사회학습이론에 관하여 분석한 글입니다.
