국어상. 고등국어. 학습지도안 (6.노래의 아름다움)
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작성일 22-11-12 23:57본문
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Ⅰ. 단원 개관
◇ 단원 학습 目標(목표) ◇
<관련 교육과정>
Ⅱ. 대단원 교수･학습 운영 방법
1. 교수･학습 계획 (8차시)
Ⅲ. 대단원 평가 계획
1. 평가 방법
문학은 일상 언어를 일정한 질서와 조화 속에 융합시킴으로써 아름다움을 실현한다.
,인문사회,레포트
레포트/인문사회
설명
국어 상 고등국어 학습지도안 (6.노래의 아름다움) - (1) 청산별곡(靑山別曲) (2) 어부사시사(漁父四時詞) (3) 진달래꽃 (4) 유리창 (5) 광야(曠野) 자료입니다. 아울러 학습자들로 하여금 문학의 아름다움을 화제로 삼아 서로 발표하고 이야기하게 하면서, 다른 사람의 말을 들을 때 자신의 듣기 활동을 조절하며 듣는 태도가 듣기 능력 향상에 필수적인 태도임을 자각하는 것도 이 단원의 교수･학습이 지향하는 바이다. 관련 레포트를 준비하는 분들께 여러모로 도움이 있으리라 생각되며, 다들 좋은 평가 받으시길 바랍니다. 문학 작품은 언어를 매개로 하기 때문에 언어가 지닌 음성적 자질과 회화(繪畵)적…(skip)
국어상[1][1].고등국어.학습지도안6.노래의아름다움
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국어상. 고등국어. 학습지도안 (6.노래의 아름다움)
국어 상 고등국어 학습지도안 (6.노래의 아름다움) - (1) 청산별곡(靑山別曲) (2) 어부사시사(漁父四時詞) (3) 진달래꽃 (4) 유리창 (5) 광야(曠野) reference(자료)입니다. 관련 보고서를 준비하는 분들께 여러모로 도움이 있으리라 생각되며, 다들 좋은 평가 받으시길 바랍니다.
문학 작품의 아름다움은 작품을 구성하는 요소들 간의 유기적 조화에서 비롯한다.
문학 작품을 제재로 한 기존의 교수･학습이 ‘문학에 대한 교수･학습’ 위주였던 것과는 달리 이 단원은 ‘문학을 통한 언어 활동 능력 향상의 교수･학습’을 지향한다는 점을 교사와 학습자 모두 유의할 필요가 있다아
◇ 단원 학습 目標(목표) ◇
1. 문학 작품의 아름다움을 실현하는 작품의 구성 요소와 기능을 이해한다.국어상[1][1].고등국어.학습지도안6.노래의아름다움 , 국어상. 고등국어. 학습지도안 (6.노래의 아름다움)인문사회레포트 ,
순서
다. 특히 시는 언어의 음악성과 형상성, 함축성을 유기적으로 조화시킴으로써 아름다움을 실현하는데, 다양한 시 작품을 통해 이를 구체적으로 이해하도록 하는 것이 이 단원의 核心 目標(목표)이다.